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La finlandesa Heidi nos cuenta acerca de su experiencia en Brasil
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En abril pasado recibimos Heidi María, una estudiante de Maestro de Educación de Finlandia docente intercultural que decidió aprender más acerca de nuestro país, así como desarrolla habilidades útiles para su futuro. El estudiante hizo una pasantía en CIFAL, donde ella les ayudó a desarrollar programas de formación y escribió un libro sobre la educación STEM, un plan de estudios basado en la idea de educar a los estudiantes en cuatro disciplinas específicas – ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas – en un interdisciplinaria y enfoque aplicada. Ese libro se dará a todos los maestros STEM de Paraná.

 

CIFAL, El Centro Internacional de Formación de Actores Locales para América Latina, con sede en Curitiba desde 2003, es una iniciativa del Programa de cooperación descentralizada del Instituto de las Naciones Unidas para la Formación e Investigación – UNITAR.

 

Entrevistamos a Heidi saber más acerca de la experiencia que había internar aquí en Brasil. Echale un vistazo:

 

BE: ¿Cuáles fueron las principales tareas en tu práctica?

Hacemos un montón de cosas diferentes aquí. Hay días en que sólo el trabajo como hacer el presupuesto de Excel o Excel para la planificación. Es como el calendario para el año, con todas las tareas que tenemos. O entonces, voy a la escuela, el Colegio SESI, que es como una escuela secundaria internacional y observo la educación STEM, por lo que es como la ciencia, la ingeniería, las matemáticas y la tecnología y luego sobre la base de las observaciones e investigaciones, lo hago un manual de 30 páginas de lo que se aplica la ciencia del SESI en Finlandia y luego, al final de esta formación se les dará a todos los profesores de la educación STEM en el Estado de Paraná.

 

BE: ¿Te ha gustado prácticas aquí?

¡Me encantó! Me encantó mucho, mucho! Realmente me encantó aquí, que tengo mis amigos brasileños, y amo a mis compañeros de trabajo …

 

¿Qué aspectos de su práctica le gustaria compartir vuelta a casa?

Creo que la escuela SESI tiene una gran cantidad de métodos innovadores, eso es lo que voy a hablar de cuando vaya de nuevo a Finlandia, voy a hablar sobre el SESI, voy a hablar de la ciudad perfecta, voy a hablar acerca de los métodos especiales que utilizan en el SESI, me gusta mucho eso y luego los grupos mixtos y entonces muchas cosas. Me gusta mucho el grupo método de trabajo también.

 

También entrevistamos Gracia Chiara Schmidt y Priscila da Paz Vieira de CIFAL, saber cómo fue la experiencia de recibir Heidi en su empresa y por suerte hemos recibido una respuesta positiva de ellos:

 

BE: ¿Cómo fue la experiencia de tener Heidi en el equipo?

Fue impresionante, Heidi nos ha ayudado mucho en muchas actividades diferentes. Hemos desarrollado un programa a través de una asociación con la escuela SESI, que mostrará una relación entre la educación de Heidi con nuestro negocio. El objetivo de la misma fue la creación de un programa en el que pudiera aportar sus propias experiencias y, al mismo tiempo, aprender cómo trabajamos aquí.

Heidi nos ha ayudado con muchas otras cosas también. Las cosas tales como nuestras tareas cotidianas en CIFAL, al igual que la organización de nuestros eventos, la estructuración de proyectos que se han desarrollado y que necesite ser enviada al UNITAR y SESI Paraná.

 

BE: ¿Cree que es gratificante tener un interno extranjero en el equipo?

Sin lugar a dudas, creo que es muy gratificante tener los estudiantes de intercambio a trabajar aquí, ya que con ellos, podemos volver a pensar en nuestros procesos internos, podemos aprender con ellos y naturalmente. Es beneficioso para ambas partes.

 

Vea su entrevista en vídeo en nuestro canal de youtube



09-08-2016


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